Good morning,ladies and gentleman! I feel much honored to have a chance of standing here on this platform to have my speech titled “ keep study”.

作為金岸中學的一名英語老師，我想和大家分享一個我學習英語的經歷。

初一時，我完全學不懂英語，寫對了26個英語大小寫字母考試得了僅有的26分。于是我每天五點起床聽英語磁帶，跟著復讀機一遍一遍讀課文。

六年后，我去美國讀書，我通宵完成大小論文，熬夜查詞典預習，日復一日，直到有一天，我聽懂了完整的NBA解說，我能夠流暢地聽懂教授的課，這種成就感和自豪感，無以言表。

那個時候我不知道學習英語能給我帶來什么，直到我走過了世界26個國家，坐過了土耳其浪漫的熱氣球，對視了巴黎蒙娜麗莎的微笑；領略了以色列耶路撒冷圣城的宗教；感受了多瑙河畔溫柔恬靜的匈牙利；文藝復興的發源地意大利佛羅倫薩……

我感謝自己少年時期擁有持續的學習力，我學會了這門語言，無障礙地帶我領略了各地的古跡名勝，文化和歷史。

有人說，學習有什么用，那么多人不讀書也成功了。

你看比爾·蓋茨和扎克伯格、喬布斯輟學卻如此成功，一個創立微軟帝國，一個創建的臉書，一個創造了蘋果。

可是，同學們，比爾·蓋茨和扎克伯格輟學的學校是哈佛大學，而喬布斯輟學的是博士畢業率排名全美第三的里德學院。也就是說，在輟學之前，他們是能夠考上哈佛、里德學院等這樣世界最頂級名校的，這跟考不上的學歷低是有本質上區別的，那些人只是單純地考不上好大學。而比爾·蓋茨申請哈佛時的SAT分數是1590分（滿分1600）。扎克伯格從哈佛輟學13年后，拿到了哈佛的榮譽法學博士學位。

東野圭吾的小說《嫌疑人X的獻身》里，數學老師石神面對不想參加考試的學生說了這樣一段話：

我現在教你們的，只不過夠你們站在數學這個世界的小小入口。

如果不知道哪里是入口，自然無法進入。

我之所以考試，只是想確認，你們是否知道入口在哪里。

學歷也是一樣，它就像一個入口，是我們進入社會的一張名片，是別人了解你的學習能力的第一途徑。高分高能高情商，不是偶然，所有的光環都來自不斷地學習，持之以恒的學習能力。

你15歲，沒有考上理想的高中，會不會后悔，初中時不夠努力；

你18歲，沒能收到名校的錄取通知書，會不會遺憾，高中時沒有全力以赴；

你22歲時，找不到心儀的工作，會不會喘不過氣，因為之前的二十二年，你未曾真正努力過；

作家格拉德威爾在“異類”中說，“1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件”。

我，是一名平凡的英語老師，我還要繼續學習，我想學習多一門的語言，我想讀更多的名著，我想讓自己的專業知識更加精進，我想再多去幾個國家，想要有更多的桃李。

所以，在這里，我希望所有的同學，帶著心中的夢想，埋頭苦學，無論何時，都有足夠的底氣說：

“歲月不饒人，我也未曾繞過歲月?！?/span>

最后，我仍以一句英文結束我的今天的發言“ study hard，work hard and play hard.”