中國古話有云“工工整整寫字,堂堂正正做人”“人能寫字,字能寫人”,漢字的書寫具有強大的潛在育人功能。為了規范同學們的書寫行為,提高同學們的寫字水平,增強同學們對祖國漢字文化的了解和熱愛,高三語文備課組結合高考必備篇目的記憶,于4月1日舉行了默寫書法比賽活動。
比賽要求全體同學回憶高考必備篇目,用專用硬筆書法紙工整書寫。全體同學認真回憶,用心書寫每一筆筆畫、每一個漢字,盡其所能地展示自身書法的才能。
所有提交的作品中, 備課組按照班級評選,年級評比的原則共評出獲獎作品十四幅:一等獎四份,二等獎四份,三等獎六份。獲獎作品中無不透著或規范、或嚴謹、或靈動的氣質,背后體現的是學生認真嚴謹的學習態度和辛勤的汗水。
比賽最后,高三語文備課組為所有獲獎同學頒發了獎狀,以鼓勵他們繼續努力,認真記憶,用心書寫,在高考中獲得好成績。
本次默寫書法比賽給了同學們展示自己的舞臺,驗證了同學們的實力和水平。同時也增強了學生們對祖國語言文字的熱愛,進一步弘揚了中華傳統文化,提高學生綜合素質,特別是從端正學生書寫姿勢入手,著重培養了學生們熱愛中國文字,傳承中國傳統文化的意識,以寫字促進學語文,形成了良好的語文學習習慣。
書法學習有秘方:“貴在堅持,方能收效”,借這次比賽的東風,希望同學們從平日點滴做起,培養自己正確的書寫姿勢、提高學生寫字的正確性、規范性和美觀性?!坝霉P在心,心正則筆正”,一橫一豎,一撇一捺,彰顯的是做人的規范和方正,希望同學們端正姿勢,用心寫字,踏實做人。