中國古話有云“工工整整寫字,堂堂正正做人”“人能寫字，字能寫人”，漢字的書寫具有強大的潛在育人功能。為了規范同學們的書寫行為，提高同學們的寫字水平，增強同學們對祖國漢字文化的了解和熱愛，高三語文備課組結合高考必備篇目的記憶,于4月1日舉行了默寫書法比賽活動。

比賽要求全體同學回憶高考必備篇目,用專用硬筆書法紙工整書寫。全體同學認真回憶,用心書寫每一筆筆畫、每一個漢字，盡其所能地展示自身書法的才能。

所有提交的作品中， 備課組按照班級評選，年級評比的原則共評出獲獎作品十四幅：一等獎四份，二等獎四份，三等獎六份。獲獎作品中無不透著或規范、或嚴謹、或靈動的氣質，背后體現的是學生認真嚴謹的學習態度和辛勤的汗水。

比賽最后，高三語文備課組為所有獲獎同學頒發了獎狀，以鼓勵他們繼續努力，認真記憶，用心書寫，在高考中獲得好成績。

本次默寫書法比賽給了同學們展示自己的舞臺，驗證了同學們的實力和水平。同時也增強了學生們對祖國語言文字的熱愛，進一步弘揚了中華傳統文化，提高學生綜合素質，特別是從端正學生書寫姿勢入手，著重培養了學生們熱愛中國文字，傳承中國傳統文化的意識，以寫字促進學語文，形成了良好的語文學習習慣。

書法學習有秘方：“貴在堅持，方能收效”，借這次比賽的東風，希望同學們從平日點滴做起，培養自己正確的書寫姿勢、提高學生寫字的正確性、規范性和美觀性?！坝霉P在心，心正則筆正”，一橫一豎，一撇一捺，彰顯的是做人的規范和方正，希望同學們端正姿勢，用心寫字，踏實做人。