音樂教育

音樂教育是美育教育實施的直接過程。

音樂是聲音的藝術， 在人的生活中起著非常重要的作用，良好的音樂可以凈化心靈、美化情操，促使人健康向上。音樂能調節人的心情，陶冶人的情操，錘煉人的意志，培養人的個性，在此基礎上形成正確的人生觀、價值觀和審美觀。

金岸中學的美育教育堅持以培養學生藝術修養為導向，以實現學科融合為目標，以提升學生綜合素養為核心，更加全面的堅持落實高三年級音樂課程的開展。

每周一節音樂課，以「中國、西方音樂史、音樂鑒賞」為教學主線，以小組學習為途徑，運用作品賞析、繪制思維導圖和課堂舞臺劇表演等形式，寓教于樂。引導高三學子在沖刺高考的途中，駐足感知音樂的魅力。

高三年級藝術思維板塊的優秀作品

在整個編創過程中，以整個歐洲西方音樂發展史為大體構思板塊，分支成其中的每個小板塊的藝術主題，再由每個小板塊形成一個小主題的知識性賞析鏈接和樂理常識。每一個同學都用心審美、積極創作。