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    藝術躍然于紙間
    來源:原創 2021年12月09日




    音樂教育

    音樂教育是美育教育實施的直接過程。

    音樂是聲音的藝術, 在人的生活中起著非常重要的作用,良好的音樂可以凈化心靈、美化情操,促使人健康向上。音樂能調節人的心情,陶冶人的情操,錘煉人的意志,培養人的個性,在此基礎上形成正確的人生觀、價值觀和審美觀。

    金岸中學的美育教育堅持以培養學生藝術修養為導向,以實現學科融合為目標,以提升學生綜合素養為核心,更加全面的堅持落實高三年級音樂課程的開展。


    每周一節音樂課,以「中國、西方音樂史、音樂鑒賞」為教學主線,以小組學習為途徑,運用作品賞析、繪制思維導圖和課堂舞臺劇表演等形式,寓教于樂。引導高三學子在沖刺高考的途中,駐足感知音樂的魅力。

    高三年級藝術思維板塊的優秀作品

    在整個編創過程中,以整個歐洲西方音樂發展史為大體構思板塊,分支成其中的每個小板塊的藝術主題,再由每個小板塊形成一個小主題的知識性賞析鏈接和樂理常識。每一個同學都用心審美、積極創作。

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